Memperkasakan Pedagogi - Inkuri Penemuan

Contoh Rancangan Mengajar

Tema : Menyiasat Alam Bahan
Tajuk : Sifat-sifat bahan
Sub Topik: Sifat bahan
Tempoh: 60 minit
Tahun : 4
Objektif Pembelajaran: Memahami sifst-sifat bahan
Hasil Pembelajaran: Pada akhir P&P, para pelajar akan dapat mengenalpasti bahan konduktor/penebat elektrik
Pendekatan/ Kaedah/Strategi:Pendekatan Inkuri Penemuan- Strategi: mengeksperimen dan Perbincangan

(Sepatutnya dalam bentuk jadual )
P & P mengikut Urutan

1.
Fasa(Masa): Set Induksi (5 minit)
Isi kandung: Mengapa terdapat jenis bahan dalam satu alat elektrik
Aktiviti P & P:
-Jenis aktiviti : Bercerita
- Guru menceritakan tentang pengalaman terkena kejutan elektrik yang kecil
- Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
Catatan:
- Kemahiran saintifik; Komunikasi
- Nilai murni- Berhati-hati

2.
Fasa(Masa): Meramal idea (10 minit)
Isi kandung: Mengenalpasti objek konduktor dan penebat elektrik
Aktiviti P & P:
- 1. Mengedarkan pelbagai jenis objek kepada murid seperti paku,kertas,buku,pensil,kayu,pembaris plastik,karbon pensil,duit syiling 10 sen,sudu plastik,getak pemadam dan rod kaca.
- 2. Murid mengelaskan bahan kepada 2 kumpulan konduktor dan penebat elektrik
Catatan:
- Kemahiran saintifik: Meramal, Mengelas
- nilai Murni: Kerjasama, berani

3.
Fasa(Masa): Pemerhatian(25 minit)
Isi kandung: Mengeksperimen bahan yang diberi dalam litar elektrik
Aktiviti P & P:
- 1. Murid membina litar lengkap
- 2. Murid menyambungkan objek yang diberi dalam satu litar yang lengkap
- 3. Murid membuat pemerhatian tentang nyalaan mentol bagi setiap objek yang disambung dalam litar lengkap
- 4. Murid merekodkan hasil pemerhatian dalam borang yang diberi
Catatan:
- Kemahiran saintifik: Mengeksperimen, Pemerhatian
- nilai Murni: Bekerjasama, jujur

4.
Fasa(Masa): Penjelasan (15 minit)
Isi kandung:
- bahan konduktor (pengalir elektrik)
- Bahan Penebat (bukan pengalir elektrik)
Aktiviti P & P:
- 1. Guru meminta setiap kumpulan murid membentangkan hasil keputusan eksperimen
- 2. Setiap kumpulan murid memberi kesimpulan berdasarkan hasil eksperimen masing-masing (Aras tinggi)
- 3. Guru mengukuhkan hasil dan memberi takrifan konduktor elektrik dan penebat elektrik
Catatan:

5.
Fasa(Masa): Refleksi ( 5 minit)
Isi kandung:
- Senarai bahan konduktor dan penebat elektrik
Aktiviti P & P:
- 1. Murid membuat peta minda i) Bahan Konduktor ii) Bahan penebat
- 2. lampiran kerja disediakan
Catatan:

Sekiranya Tuan pengamal P & P yang baik maka masa 60 minit itu penuh bermakna buat mereka.